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Micro:bit – Uma abordagem inovadora no processo de aprendizagem
Resumo
A programação é, cada vez mais, uma ciência integradora de várias áreas do conhecimento, que procura dar resposta a questões do nosso quotidiano, através da automatização de processos.
É neste âmbito que introduzimos o micro:bit no processo de aprendizagem de jovens. Com recurso ao micro:bit podem ser preparadas atividades que desenvolvem competências no Formando/Aluno. Adicionalmente, o micro:bit permite ao Formador/Educador criar projetos que relacionem diferentes disciplinas como Matemática, Educação Física, Ciências, Artes, etc. A resolução de problemas simples com recurso a esta ferramenta, potencia nos Formandos/Alunos a motivação, a criatividade, a capacidade de resolução de problemas, além de fomentar exponencialmente competências relacionais como sejam o espírito de grupo, entre outras.
Agenda
17:00 ― Micro:bit – Uma abordagem inovadora no processo de aprendizagem
Joaquim Sapateiro (Formador de Eletrónica e Telecomunicações @ATEC)
– Introdução micro:bit;
– microbit.org;
– Testemunhos e Projetos.
― Sessão de Perguntas & Respostas
18:00 ― Encerramento do Evento
Orador
Joaquim Sapateiro
Ingressou em 1983 na Marinha Portuguesa onde se especializou em Eletrónica e Telecomunicações. Tem uma pós-graduação em Sustentabilidade e Eficiência Energética pela IMF Business School e Universidade Camilo José Cela de Madrid.
Atualmente, é Formador de Eletrónica e Telecomunicações. Tem a seu cargo a dinamização de projetos de inovação pedagógica na área STEM e é portador da certificação MIEE (Microsoft Innovative Educator Expert).
